Vous vous sentez confus au sujet des questions sur la dissociation ? Vous avez besoin de davantage de clarté pour planifier vos interventions de traitement, sans savoir comment y accéder ? Vous avez des patients, dont vous ne comprenez pas les symptômes, qui changent sans arrêt, qui vous paraissent contradictoires dans leurs comportements, leurs perceptions, leur discours ? Vous rencontrez des patients qui reçoivent des diagnostics différents à travers le temps ou en fonction des personnes qui les posent ? Vous constatez que ce qui fonctionne un jour ne semble plus du tout pertinent un autre jour?
Si ces questions vous parlent, si vous vous y retrouvez, alors le séminaire de Suzette Boon est fait pour vous.
Suzette va clarifier le concept et la définition de la dissociation. Elle va clairement décrire et clarifier les différents troubles dissociatifs, avec de nombreux exemples video de sa clinique diagnostique et clinique. Suzette Boon est également le premier auteur du nouvel instrument de diagnostic TADS-I, qu’elle présentera, en donnant des repères cliniques et diagnostiques. Outre la restabilisation immédiate en cas de rupture dissociative, Suzette présentera des pistes pour améliorer l’efficacité de la stabilisation, ainsi que des recommandations pour le traitement.
Présentation de la formation
Les troubles dissociatifs chroniques – en particulier le Trouble Dissociatif de l’Identité (TDI), le trouble de dépersonnalisation ainsi que d’Autres Troubles Dissociatifs Spécifiés (ATDS) – peuvent être perçus comme des troubles post-traumatiques complexes. Malgré les contributions originales du psychiatre français Pierre Janet, ces troubles ont été (et sont toujours) négligés en psychiatrie générale. Cependant, l’intérêt pour le psychotraumatisme et les troubles liés au trauma grandit depuis les deux dernières décennies.
Le repérage de la symptomatologie dissociative reste faible. En conséquence, de nombreux patients peuvent passer des années dans des structures de santé mentale sans le traitement approprié, et souvent avec des diagnostics multiples. Il est donc primordial de savoir en reconnaître les signes. D’une part car, si la pathologie dissociative n’est pas bien évaluée et reconnue, le traitement de mémoires traumatiques peut se révéler dangereux et mener à la décompensation du patient. Et d’autre part car il existe un danger à surdiagnostiquer et à déceler de faux cas positifs au regard de la complexité des symptômes.
en anglais, traduction
Cette formation est proposée dans le cadre du cursus Traumas complexes, dissociation et EMDR. Elle peut également être suivie indépendamment du cursus.
• Être en mesure de reconnaître et de différencier les troubles dissociatifs du DSM-5 et de la CIM-11 et augmenter son acuité pour d’autres troubles liés aux traumas complexes,
• Utiliser un entretien semi-diagnostique, la TADS-I (Trauma and Dissociation Symptoms Interview), avec des adultes et des adolescents,
• Être sensibilisé aux problèmes concernant le diagnostic différentiel et aux faux cas positifs de troubles dissociatifs
• Présentation théorique
• Vignettes cliniques
• Vidéos et cas pratiques
• Echanges de pratiques et d’expériences
• La formation est destinée aux professionnels de la santé mentale : médecins, psychothérapeutes, psychologues, infirmiers psychiatriques…
• Le nombre de participant est fixé à : minimum de 30 participants et maximum de 72 participants en présentiel, minimum de 30 participants et maximum de 150 participants en distanciel.Jour 1
Jour 2
Formations organisées en ligne : pour les formations organisées en distanciel, le programme est identique, à l"exception de : certaines vidéos sont remplacées par des démonstrations et/ou cas cliniques détaillés permettant d"atteindre le même objectif pédagogique.
Durée : 2 jours - 12h
• Jour 1 : de 9h30 à 12h30 (avec une pause de 30 mn) et de 14h00 à 18h30 (avec une pause de 30 mn)
• Jour 2 : de 9h00 à 12h30 (avec une pause de 30 mn) et de 14h00 à 17h00 (avec une pause de 30 mn)
Formation en visio : Une prise en main technique de Zoom est proposée quelques jours avant.
Un test technique est possible en amont, avant la formation, pour les participants intéressés. Nous vous proposerons plusieurs rdv avant la formation.
Le lien pour vous connecter à la formation sera disponible sur votre compte personnel IFEMDR dès que votre formation sera confirmée. Il vous sera également envoyé par mail la veille de la formation.
Les inscriptions se font au plus tard 1 mois avant la formation (formation organisée en présentiel) ou 1 semaine (formation organisée en visio).
Le nombre de places étant limité, nous vous conseillons de vous inscrire au plus tôt.
Les inscriptions se font en ligne (ci dessous) et seront enregistrées après réception de :
Les participants reçoivent une confirmation d’inscription par mail.
Si vous êtes en situation de handicap et que vous avez besoin d’un aménagement spécifique pour suivre une formation chez nous, contactez Valérie Le Chaix, notre référent handicap, sur valerie@essentia.fr
Les compétences numériques et les équipements nécessaires pour suivre les formations à distance sont : compréhension des bases de l’informatique, familiarité avec les plateformes d’apprentissage en ligne, et capacité d’accéder et de naviguer sur Internet de manière efficace, accès à un ordinateur, une tablette ou un smartphone, ainsi qu’à une connexion Internet fiable.
Pour faciliter votre participation, vous recevrez à l’avance :
Et, à l’issue de votre formation tous les documents administratifs habituels.
La validation de la formation nécessite la présence, la participation active à l’ensemble du programme et la validation de 75% des questions posées dans un QCM de validation.
Un article sur les questions techniques et recommandations est disponible en ligne : lire l’article
Formation en visio : La validation de la formation nécessite la présence, la participation active à l’ensemble du programme et la validation de 75% des questions posées dans un QCM de validation.
Une attestation de présence est remise aux participants à la fin du séminaire. Un questionnaire d’évaluation sera complété à l’issue de la formation.Le nombre de places étant limité, nous vous conseillons de vous inscrire au plus tôt.
Les participants souhaitant faire prendre en charge leur formation par une structure s’inscrivent au titre de la formation continue et mentionnent le nom et les coordonnées de celle-ci sur le bulletin d’inscription. Une demande d’inscription est envoyée par la structure concernée à l’Institut Français d’EMDR. Les documents administratifs nécessaires seront transmis directement à la structure concernée.
Les tarifs comprennent l’enseignement pédagogique, les documents pédagogiques et les pauses café. Ils ne comprennent pas l’hébergement, le transport et les repas.
Vous trouverez les informations concernant les conditions d’annulation dans les conditions générales.
Les participants qui s’inscrivent pour les 6 modules de ce cursus de formation bénéficient d’une réduction de 360€ TTC pour les 6 modules. Cette réduction est applicable en totalité sur le 6e module.
Le règlement se fait :
87% de nos participants recommandent la formation Diagnostic et diagnostic différentiel de troubles dissociatifs et autres troubles liés au traumatisme à leurs collègues.
33 participants (sur 38) ont répondu « certainement » à la question « Recommanderiez-vous cette formation à un collègue ? », posée dans les questionnaires d’évaluation complétés par les participants à l’issue de nos formations, entre début janvier 2023 et fin mai 2024, dans le cadre de la formation Diagnostic et diagnostic différentiel de troubles dissociatifs et autres troubles liés au traumatisme.
98% de nos participants ont atteint les objectifs de la formation.
55 participants (sur 56) ont terminé et validé nos sessions de formation, entre début janvier 2023 et fin mai 2024, dans le cadre de la formation Diagnostic et diagnostic différentiel de troubles dissociatifs et autres troubles liés au traumatisme.