Accueil Formations Formation continue en EMDR Conceptualisation de cas cliniques, du plan de traitement et du plan de ciblage lors de l’utilisation de la Thérapie EMDR avec des survivants de maltraitances et négligences relationnelles précoces complexes : dans un cadre intégrant le modèle TAI, la théorie de l’attachement, et la dissociation structurelle

2 jours - 13h

De 458 à 595€

Andrews Leeds

Conceptualisation de cas cliniques, du plan de traitement et du plan de ciblage lors de l’utilisation de la Thérapie EMDR avec des survivants de maltraitances et négligences relationnelles précoces complexes : dans un cadre intégrant le modèle TAI, la théorie de l’attachement, et la dissociation structurelle

Présentation

Lors du travail avec les survivants de trauma complexes et de négligences relationnelles précoces, les cliniciens formés à l’EMDR nécessitent un cadre complet pour la conceptualisation des cas, la planification du traitement et le plan de ciblage.

Cette formation intègre trois modèles conceptuels en un cadre pour la conceptualisation des cas cliniques, l’organisation de plans de traitement et prédisent des réponses aux procédures EMDR en incluant le Développement et l’Installation de Ressources (DIR) et le retraitement EMDR standard :

• le modèle du Traitement Adaptatif de l’Information (Shapiro, 2001),
• la Classification de l’Attachement chez l’Adulte (Cassidy et Shaver, 1999 ; Main, 1996) et
• la Dissociation Structurelle de la Personnalité (van der Hart, Nijenhuis et Steele, 2006).

Des exemples cliniques vont illustrer les stratégies pratiques et cliniques pour l’évaluation de la classification de l’attachement chez l’adulte comme fondement pour la conceptualisation des cas cliniques.

Cette formation propose une approche pour la planification du traitement éclairée à la fois par les symptômes et les défenses. Cette approche de planification du traitement éclairée par les symptômes incorpore des éléments de modèles parallèles de Korn (Korn et al., 2004), Leeds (2004) et de Jongh et al., (2010).

Des plans de traitement d’exemples de cas vont être présentés dans un format visuel en vue d’illustrer comment ce modèle peut être appliqué à des cas cliniques simples et complexes.

Des stratégies de ciblage vont être présentées pour des cas cliniques avec un éventail de symptômes de traumatismes post-traumatiques complexes incluant la dérégulation de l’affect, les réviviscences, la dépression, les troubles paniques et l’agoraphobie.

Agenda

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Objectifs

• Appliquer les compétences cliniques dans la formulation de cas EMDR en utilisant un cadre incluant le modèle TAI, la théorie de l’Attachement, et la théorie la dissociation structurelle de la personnalité.
• Réduire les erreurs cliniques en identifiant systématiquement la présence de troubles dissociatifs complexes en utilisant les outils de dépistages adaptés.
• Classer des cas cliniques via des vignettes dans un des quatre styles d’attachements fondamentaux décrits par Main (1996) et l’Entretien sur l’Attachement Adulte (Main, 1984, Siegel, 1999).
• Choisir et appliquer le meilleur plan de ciblage selon l’un des trois protocoles alternatifs suivant : Leeds (2009, 2016) Plan de ciblage orienté selon la symptomatologie, Leeds (2009, 2016) Protocole pour les Troubles Paniques et les Agoraphobies modèle I et modèle II et Hofmann’s (2010) Protocole Inversé
• Lorsque nous traitons des patients souffrant de troubles dissociatifs complexes, reconnaître le besoin de s’éloigner du protocole standard EMDR et les modèles de plan de ciblages classique. Aller vers un plan de traitement fondé sur l’approche progressive (Gonzalez & Mosquera, 2012) pour améliorer la vie quotidienne, réduire les phobies dissociatives et soutenir la mentalisation et la prise de conscience.

Méthodologie et moyens pédagogiques

• Apports théoriques,
• Etudes de protocoles publiés,
• Vignettes types,
• Questions / réponses

Publics et pré-requis

• Praticiens EMDR certifiés ou en cours de formation (niveau 2 effectué).

• Le nombre de participant est fixé à : minimum de 30 participants et maximum de 72 participants en présentiel, minimum de 30 participants et maximum de 150 participants en distanciel.

Programmes

1er jour

Un cadre intégrant le modèle TAI, la théorie de l"attachement, et la dissociation structurelle de la personnalité.

Introduction à l"intérêt de la conceptualisation de cas dans la thérapie EMDR.
Utilité de définir et suivre un plan de traitement.
Les limites de constamment travailler à partir du « problème de la semaine »
Aspects du modèle TAI pertinents pour la conceptualisation de cas.
La théorie de l"attachement allant de la situation étrange jusqu"aux échelles d"évaluation des styles d"attachement adultes
Caractéristiques des quatre classifications de style d"attachement chez les adultes
Exemples de questions d"échelles d"évaluation d"attachement adultes adaptées pour les entretiens cliniques
Reconnaître le type d"attachement adulte via des vignettes cliniques
Eléments fondamentaux de la théorie de la dissociation structurelle de la personnalité
- Dissociation structurelle primaire, secondaire et tertiaire
- Rôle des phobies dissociatives dans le maintien des symptômes

Stratégies cliniques et outils de dépistage pour identifier la présence de troubles dissociatifs complexes

Taux de troubles dissociatifs complexes dans la population clinique
Intégration de l"examen de l"état de santé mentale de Loewenstein (1991) dans l"évaluation clinique
Au-delà de la DES-II ( L"échelle d"expérience dissociative 2)
- Cambridge Depersonalisation Scale (Sierra & Berrios, 1996)
- Inventaire Multidimensionnel de la Dissociation (MID; Dell, 2006)
- Somatoform Dissociation Questionnaire (SDQ) (Nijenhuis, et al., 1996)

Traiter les patients souffrant de SSPT et de SSPT complexe

Plan de Ciblage Orienté selon la Symptomatologie de Leeds (2009, 2016)
Exemples de plan de ciblage

2e jour

Traiter les troubles paniques et l"agoraphobie en utilisant les Protocoles pour les Troubles Paniques et les Agoraphobies Leeds (2009, 2016)

Le modèle I pour les cas simples
Le modèle II pour les cas complexes

Traiter des patients très dysfonctionnels souffrant de SSPT complexe en utilisant Protocole Inversé d"Hofmann (2010) et des éléments de Leeds et Korn (1998).

Reconnaître des patients souffrant de SSPT complexe dysfonctionnels au niveau affectif et comportemental
Principes de stabilisation via le Protocole de Développement et Installation des Ressources (DIR) de Korn et Leeds (2002)
L"absence de fin de canal positif
La première ressource – le self futur – et le danger de l"espoir
Développer des ressources pour les déclencheurs actuels et les scénarios du futur
Désensibiliser les déclencheurs actuels
A quel moment aborder le passé ? Les cinq tests
Le « tissage relationnel » (entre le patient et le thérapeute)
Consolider les bénéfices d"une nouvelle image de soi avec des Protocoles Développement et l"Installation de Ressources multidimensionnelles (DIR)

Travailler avec des patients souffrant de troubles dissociatifs complexes

Introduction à l"approche progressive (Gonzalez & Mosquera, 2012)
Changement conceptuel entre le fait de cibler des souvenirs à cibler des phobies dissociatives
Un modèle étendu de l"information stockée de façon dysfonctionnelle (DSI)
A quel moment ne pas utiliser la procédure de la table de conférence
Le travail qui permet d"améliorer auto-compassion, auto-acceptation et la prise de soin personnel (self-care)
Rapidement utiliser des processus EMDR modifiés dans la thérapie

Programme donné sous réserve de modification

Intervenants

Andrew M. Leeds, Ph.D. est psychologue clinicien avec 40 ans d’expériences dans une pratique privée. Il a recontré l’EMDR en 1991. Il a formé plus de 13.000 thérapeutes EMDR aux États-Unis, au Canada, en Europe et au Japon, et a donné des conférences dans de nombreux congrès. Il est l’auteur du livre de 2009 et 2016 : (2e éd.) Un guide pour les protocoles de thérapie EMDR standard et a écrit plusieurs articles de revues. Il a fait partie du conseil d’administration EMDRIA 2003-2005. Il siège au comité de rédaction du Journal de l’EMDR et est directeur de l’Institut de formation Psychothérapie Sonoma, qui offre une formation de base en EMDR approuvé par EMDRIA et EMDR Europe. En 1999, il a reçu le prix commémoratif Ronald Martinez des mains de Francine Shapiro, ainsi que le prix du EMDRIA pour l’innovation créative, et en 2013, il a remporté le Prix Francine Shapiro de l’Association internationale d’EMDR. En savoir plus sur Andrews Leeds

Crédits de formation continue

La Commission de Formation Continue et de ré-accréditation de l’association EMDR France a attribué les crédits de formation théorique et/ou pratique suivants : 1h = 1 crédit

Durée et horaires

Durée : 2 jours - 13h

Horaires:

• Jours 1 et 2 : de 14h à 21h30 (avec une pause de 30 mn de 16h30 à 17h et une pause de 30 mn de 19h à 19h30)

Suivant les lieux de formation, l’accueil sera réalisé par un membre de l’équipe administrative ou l’intervenant.

Modalités d'inscription

Les inscriptions se font au plus tard 1 mois avant la formation (formation organisée en présentiel) ou 1 semaine (formation organisée en visio).

Le nombre de places étant limité, nous vous conseillons de vous inscrire au plus tôt.

Les inscriptions se font en ligne (ci dessous) et seront enregistrées après réception de :

le contrat ou la convention de formation signé
le règlement intégral au moment de l’inscription (si inscription individuelle)
un accord de prise en charge de la formation si elle est financée par une personne morale

Les participants reçoivent une confirmation d’inscription par mail.

Si vous êtes en situation de handicap et que vous avez besoin d’un aménagement spécifique pour suivre une formation chez nous, contactez Valérie Le Chaix, notre référent handicap, sur valerie@essentia.fr

Formations organisées en ligne

Les compétences numériques et les équipements nécessaires pour suivre les formations à distance sont : compréhension des bases de l’informatique, familiarité avec les plateformes d’apprentissage en ligne, et capacité d’accéder et de naviguer sur Internet de manière efficace, accès à un ordinateur, une tablette ou un smartphone, ainsi qu’à une connexion Internet fiable.

Pour faciliter votre participation, vous recevrez à l’avance :

accès nécessaires pour rejoindre la réunion : le lien pour vous connecter à la formation sera disponible sur votre compte personnel IFEMDR dès que votre formation sera confirmée. Il vous sera également envoyé par mail la veille de la formation.
les documents pédagogiques (manuel de formation et annexes) afférents à télécharger : les supports pédagogiques seront téléchargeables sur votre compte personnel IFEMDR. Ils seront disponibles environ 7 jours avant la formation et jusqu’à 3 jours après la formation. .
si besoin un accompagnement gracieux dans la prise en main technique de notre outil de vidéo conférence. Une prise en main technique de Zoom est proposée quelques jours avant, contactez nous pour vous inscrire. Un test technique est possible en amont, avant la formation, pour les participants intéressés. Nous vous proposerons plusieurs rdv avant la formation.

Et, à l’issue de votre formation tous les documents administratifs habituels.

La validation de la formation nécessite la présence, la participation active à l’ensemble du programme et la validation de 75% des questions posées dans un QCM de validation.

Un article sur les questions techniques et recommandations est disponible en ligne : lire l’article

Validation et attestation

Formation en présentiel : La validation de la formation nécessite la présence et la participation active à l’ensemble du programme.

Formation en visio : La validation de la formation nécessite la présence, la participation active à l’ensemble du programme et la validation de 75% des questions posées dans un QCM de validation.

Une attestation de présence est remise aux participants à la fin du séminaire. Un questionnaire d’évaluation sera complété à l’issue de la formation.

Conditions financières

Le nombre de places étant limité, nous vous conseillons de vous inscrire au plus tôt.

Les participants souhaitant faire prendre en charge leur formation par une structure s’inscrivent au titre de la formation continue et mentionnent le nom et les coordonnées de celle-ci sur le bulletin d’inscription. Une demande d’inscription est envoyée par la structure concernée à l’Institut Français d’EMDR. Les documents administratifs nécessaires seront transmis directement à la structure concernée.

Les tarifs comprennent l’enseignement pédagogique, les documents pédagogiques et les pauses café. Ils ne comprennent pas l’hébergement, le transport et les repas.

Vous trouverez les informations concernant les conditions d’annulation dans les conditions générales.

Prise en charge individuelle :

Inscriptions au plus tard 3 mois avant le séminaire: 458€
Inscriptions entre 3 et 1 mois avant le séminaire: 498€

Prise en charge par une personne morale : 595€

Réglements

Le règlement se fait :

à titre individuel : par carte bancaire le jour de l’inscription. Un paiement est possible en 3 fois dès lors que le dernier règlement est perçu au plus tard 30 jours avant la formation
si la formation est prise en charge par une personne morale : au plus tard 1 mois après la fin de la formation

Indicateurs de satisfaction

96% de nos participants recommandent la formation Conceptualisation de cas cliniques, du plan de traitement et du plan de ciblage lors de l’utilisation de la Thérapie EMDR avec des survivants de maltraitances et négligences relationnelles précoces complexes : dans un cadre intégrant le modèle TAI, la théorie de l’attachement, et la dissociation structurelle à leurs collègues.

26 participants (sur 27) ont répondu « certainement » à la question « Recommanderiez-vous cette formation à un collègue ? », posée dans les questionnaires d’évaluation complétés par les participants à l’issue des dernières sessions de formation en avril 2018 et mai 2020, dans le cadre de la formation Conceptualisation de cas cliniques, du plan de traitement et du plan de ciblage lors de l’utilisation de la Thérapie EMDR avec des survivants de maltraitances et négligences relationnelles précoces complexes : dans un cadre intégrant le modèle TAI, la théorie de l’attachement, et la dissociation structurelle.

97% de nos participants ont atteint les objectifs de la formation.

113 participants (sur 116) ont terminé et validé la dernière session de formation en avril 2018 et mai 2020, dans le cadre de la formation Conceptualisation de cas cliniques, du plan de traitement et du plan de ciblage lors de l’utilisation de la Thérapie EMDR avec des survivants de maltraitances et négligences relationnelles précoces complexes : dans un cadre intégrant le modèle TAI, la théorie de l’attachement, et la dissociation structurelle.

L'agenda des formations

La boite de vitesses : Comment adapter l’EMDR au traitement des personnes souffrant de traumatismes complexes et de troubles dissociatifs

Du 21 novembre au 23 novembre 2024

Internet - Zoom

Certification qualité

Essentia Conseils – Institut Français d’EMDR bénéficie d’une certification qualité Qualiopi qui vous garantit une réponse aux critères qualité qui sont demandés par les organismes financeurs (OPCA, Etat, Régions et Pôle Emploi) et donc de pouvoir bénéficier de leurs financements. La certification qualité a été délivrée au titre des actions de formation. Infos détaillées sur le CERTIFICAT QUALIOPI – IFEMDR